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  <title>A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES INTERROGATIVOS NO &#13;
PROCESSO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA &#13;
PELOS ALUNOS 8&#13;
O ANO NA ESCOLA ENSINO BASICO&#13;
CENTRAL CULUHUN DE LOSPALOS</title>
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  <namePart>Departamentu: Lingua Portuguesa</namePart>
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   <roleTerm type="text">Autor Prinsipal</roleTerm>
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 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>BELINA DOUTEL</namePart>
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   <roleTerm type="text">Autor Prinsipal</roleTerm>
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   <placeTerm type="text">DILI</placeTerm>
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  <publisher>UNITAL</publisher>
  <dateIssued>2025</dateIssued>
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  <languageTerm type="code">pt</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Portuguese</languageTerm>
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  <form authority="gmd">Faculdade de C. da Educação</form>
  <extent>xii ; 26 pag</extent>
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 <note>REZUMO&#13;
Titulo desta mongrafia é, A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES &#13;
INTEROGATIVOS NO PROCESSO APRENDIZAGEM NA LÍNGUA &#13;
PORTUGUESA PELOS ALUNOS 8°ANO NA ESCOLA ENSINO BASICO &#13;
CENTRAL CULUHUN DE LOSPALOS. Os pronomes interrogativos são aqueles &#13;
utlizados para expressar perguntas direitas e indireitas. A língua portuguesa deve &#13;
tomar com eixos guatro tipos de, :Oralidade,Escrita, leitura e gramática. A &#13;
importância dos pronomes interrogativos no processo aprendizagem na escola e na &#13;
actividades citadas que o promovem a socializaҫão: desenvolver a expressão, o &#13;
raciocino e imaginaҫão. O aprendizado dos alunos o pronome interogativo ao &#13;
desenvolver sua capacidade de o plano domínio da critica, leitura e da escrita. No &#13;
objetivo pretende-se : 1. Motivar os alunos e aprender sobre a temática em estudo por &#13;
forma que os alunos se sentem incentivados e com boa vontade. 2. Consolidar &#13;
conhecimento adquirido relativo ao tema de pesquisa. 3. Dominar bem os &#13;
interrogativos. 4. Usar correctamente os pronomes interrogativos na conversa diaria &#13;
entre aluno e entre alunos com os professores. O todo da pesquisa utlizado neste &#13;
trabalho cientifico é o método Quantitativo de recolha de dados é o questionário e a &#13;
entrevista . A populaҫão desta pesquisa são alunos de 8°ano com o total 67 alunos e &#13;
amostra desta pesquisa são alunos de 8°ano de turma A e B com o total de 15 alunos &#13;
e mais um professor da disciplina são 16 pessoas. O resultado desta investigaҫão &#13;
mostra que a maiória dos alunos de 8°ano compreendem bem sobre a importancia &#13;
dos pronomes interrogativos no processo aprendizagem na língua portuguesa no &#13;
ensino aprendizagem da disciplina na escola ensino basico central culuhun de &#13;
Lospalos.&#13;
 Palavra chave: Pronomes interrogativos no processo aprendizagem, da lingua &#13;
portuguesa aos alunos.&#13;
&#13;
REZUMU&#13;
Titulo monografia ida née mak‟‟A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES &#13;
INTERROGATIVOS NO PROCESSO APRENDIZAGEM NA LÍNGUA &#13;
PORTUGUESA PELOS ALUNOS 8° ANO NA ESCOLA ENSINO BASICO &#13;
CENTRAL CULUHUN DE LOSPALOS. Pronomes interrogativos mak hanesan &#13;
expresaun ida neebe mak sai difikuldade neebe direta ka indireta. Dalen portuges &#13;
tenki uza mak hanesan: uza iha konversasaun, uza hodi hakerek, uza hodi lee no uza &#13;
didiak mos ninia regra atu forma iha komunikasaun. Importante husi aprende &#13;
pronome interogativo iha eskola mak hanesan tuir mai nee: dezenvolve hodi koalia ba &#13;
malu, rai iha kakutak hodi koalia no hanoin hodi konversa. Alunos sira aprende &#13;
pronome interogativu tenke dezenvolve no dumina iha parte Kritika nian, parte leitura &#13;
nian no hakerek nian. Iha objetivo espesifiku, hakarak atu: 1 Motiva alunos sira atu &#13;
aprende konaba tematika iha estudo hodi nunée bele sente insentivado no ho vontade &#13;
néebe diak.2 konsolida ka hametin konesimentu néebe mak hetan tia ona em relasaun &#13;
ho tema néebe mak sai topiku pesquisa nian. 3 Domina diak pronomes &#13;
interrogativos sira .4 uza ba loos pronomes interrogativos sira iha konversa entre &#13;
alunos no entre alunos sira no manorin nain sira .Metodo pesquisa néebe mak uza iha &#13;
traballo sientifiku née mak metodu kuantitativu. No teknika foti dadus nian mak uza &#13;
questionario no entrevista Populasaun husi pesquisa née mak alunos 8°ano sira ho &#13;
total hamutuk 67 , no amostra husi pesquisa née mak alunos sira 8°ano husi turma A &#13;
e B ho total hamutuk nain 15 no aumenta tan ho manorin nain ida (1) Nunée , total &#13;
populasaun ba amostra nian hamutuk ema nain 16. Resultado husi pesquisa née &#13;
hatudo katak maioria husi aluno 8°ano sira komprende ho diak konaba, A &#13;
importancia dos pronomes interrogativos lian portugues nian iha processo no &#13;
ensino aprendizagem iha disciplina portugues iha escola ensino basico central &#13;
culuhun de lospalos.&#13;
Liafuan xave: Pronomes interrogativos no processo aprendizagem da língua &#13;
portuguesa no kanorin.&#13;
&#13;
ABSTRACT&#13;
The uche of this monograph is‟‟A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES &#13;
INTERROGATIVOS NO PROCESSO APRENDIZAGEM NA LÍNGUA &#13;
PORTUGUESA PELOS ALUNOS 8°ANO NA ESCOLA ENSINO BASICO &#13;
CENTRAL CULUHUN DE LOSPALOS” The interogative pronouns are those &#13;
used to express right and indirect questions. The Portuguese language must &#13;
take with axes four types of, Orality, Writing, Reading and Grammar. The &#13;
importance of interrogative pronouns in the learning process at school and &#13;
in the activities mentioned that promote socialization: developing &#13;
expression, reasoning and imagination. The students' learning the &#13;
interogative pronoun by developing their ability to master criticism, reading &#13;
and writing. The specific , objetive is intended to:1. Motivate students to learn about &#13;
the subject under study so that students feel encouraged and with good will. 2. &#13;
Consolidate the knowledge acguired regarding the research topic. 3. Mastering &#13;
interrogative pronouns well. 4. correctly use interrogative pronouns in everyday &#13;
conversation between students and teacher’s . The reasearch method used in this &#13;
scientific work is the Quantitative method. And the tectnhique of data collection is &#13;
the questionaire and the interwiew.The population of this research are 8 th grade &#13;
students with a total of 67 students , and the sample of this research are 8 th grade &#13;
students from class A, B with a total of 15 students and one more teacher of the &#13;
discipline which in all are 16 people. The result of this investigation shows that most, &#13;
8th grade students understand well about the use of interrogstive pronouns in &#13;
portuguese in the teaching and learning process of this subject is escola ensino basico &#13;
central culuhun de lospalos &#13;
Keywords The interrogative of pronouns, Teaching, Learning, portuguese, Language &#13;
and students.</note>
 <note type="statement of responsibility">BELINA DOUTEL</note>
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  <topic>A IMPORTÂNCIA DOS PRONOMES INTERROGATIVOS NO  PROC</topic>
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 <classification>NONE</classification>
 <identifier type="isbn">210604027</identifier>
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  <physicalLocation>DIRESAUN BIBLIOTEKA UNIVERSIDADE ORIENTAL Jestaun Arkivu Monografia Estudante</physicalLocation>
  <shelfLocator>210604027</shelfLocator>
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    <numerationAndChronology type="1">FEDU0696</numerationAndChronology>
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